Il disturbo borderline di personalità

MODULO DIDATTICO 1 - AUTORE: F. GHEZZI CONFALONIERI Il concetto di borderline L'evoluzione del termine dalla psichiatria del XVIII secolo alla definizione del disturbo di personalità border. MODULO DIDATTICO 2 - AUTORE: F. GHEZZI CONFALONIERI La psicodiagnosi: dalla diagnosi descrittiva alla diagnosi psicodinamica L'importanza della psicodiagnosi quale presupposto del trattamento. La diagnosi descrittiva offre un primo inquadramento diagnostico attraverso l'uso di strumenti condivisi dalla comunità scientifica. MODULO DIDATTICO 3 - AUTORE: F. GHEZZI CONFALONIERI La diagnosi psicodinamica La diagnosi psicodinamica è un processo di conoscenza del paziente come individuo che consente di integrare e trascendere il livello descrittivo della catalogazione dei sintomi e dell'applicazione delle etichette diagnostiche. MODULO DIDATTICO 4 - AUTORE: L. CALABRESI La Transfert Focused Psychoterapy (TFP): la proposta di Otto Kernberg Il contributo di Otto Kernberg allo studio del disturbo di personalità border è uno degli approcci più interessanti degli ultimi anni e ha portato allo sviluppo di un intervento terapeutico innovativo ed efficace. MODULO DIDATTICO 5 - AUTORE: L. CALABRESI La Transfert Focused Psychoterapy (TFP) I componenti del trattamento: le strategie La TFP, un intervento psicodinamico specifico per i disturbi di personalità. In questo modulo vengono sintetizzate le strategie utilizzate nell'intervento terapeutico. MODULO DIDATTICO 6 - AUTORE: L. CALABRESI La Transfert Focused Psychoterapy (TFP): I componenti del trattamento: le tattiche e le tecniche. In questo modulo vengono descritte le tattiche e le tecniche utilizzate nel corso del trattamento. MODULO DIDATTICO 7 - AUTORE: L. CALABRESI La Transfert Focused Psychoterapy (TFP): Il processo di assessment Per poter iniziare una psicoterapia secondo il modello proposto dalla TFP, occorre procedere ad una attenta valutazione clinica del paziente e, successivamente, proporre e definire il contratto terapeutico. Queste sono le finalità del processo di assessment. MODULO DIDATTICO 8 - AUTORE: L. CALABRESI La Transfert Focused Psychoterapy (TFP) La psicoterapia focalizzata sul transfert si sviluppa attraverso tre fasi. Ciascuna fase prevede degli obiettivi da raggiungere e dei contenuti da trattare. MODULO DIDATTICO 9 - AUTORE: L. CALABRESI Riflessioni finali sulla difficoltà del trattamento e sull'uso del controtransfert Le difficoltà, gli scogli e gli ostacoli che il clinico può incontrare nel corso del trattamento con pazienti border e l'importanza del controtransfert. MODULO DIDATTICO 10 - AUTORE: F. GHEZZI CONFALONIERI La prospettiva relazionale Basandosi sulle recenti ricerche e sulle evidenze empiriche derivate dagli studi sulla popolazione, l'autore inquadra il disturbo borderline alla luce della "scuola relazionale" MODULO DIDATTICO 11 - AUTORE: F. GHEZZI CONFALONIERI Il paziente borderline nell'intervento di psicoanalisi della relazione Vengono affrontati i concetti di cocostruzione e di relazione nel mondo del paziente e nella stanza di analisi MODULO DIDATTICO 12 - AUTORE: F. GHEZZI CONFALONIERI La terapia: gli strumenti e le condizioni necessarie Si sofferma sugli strumenti terapeutici e sulle condizioni che consentono l'Impostazione e il proseguimento della terapia con pazienti borderline.