Fino al 03/12/2026
Adolescenti e gaming disorder: tra esperienza videoludica e vulnerabilità clinica
Corso FAD da 1,5 crediti a online per Psicologo
Descrizione del corso
18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Competenze tecnico-professionali
Conoscenze aggiornate sul gaming disorder e sui principali significati psicologici e sociali del gaming in adolescenza; competenze nell’assessment clinico del gaming disorder, con attenzione ai fattori di rischio e protezione, alle comorbilità psichiatriche e alle dinamiche relazionali e virtuali del gruppo dei pari; acquisizione di strumenti di intervento clinico per la presa in carico di adolescenti e famiglie, con particolare riferimento all’identificazione con l’avatar, alle loot box e alla possibile sovrapposizione tra gaming e gambling.