Clinica e psicofarmacologia del Disturbo da Uso di Sostanze

Linee guida – Protocolli – Procedure – Documentazione clinica

I Disturbi da Uso di Sostanze rappresentano una delle principali sfide per i sistemi sanitari, in ragione della loro elevata complessità clinica, della frequente presenza di comorbilità psichiatriche e internistiche e della necessità di percorsi terapeutici integrati, personalizzati e multidisciplinari. La gestione di tali condizioni richiede competenze specifiche nella valutazione clinica, nella comprensione dei meccanismi psicopatologici e neurobiologici sottesi ai disturbi e nell'impiego appropriato degli interventi terapeutici disponibili. Il corso propone un percorso formativo integrato dedicato alla clinica e alla psicofarmacologia dei Disturbi da Uso di Sostanze, sviluppato secondo un approccio coerente con i principi della moderna Medicina delle Dipendenze. La prima parte affronta i fondamenti clinici della disciplina, il concetto di malattia comportamentale e le caratteristiche dei principali Disturbi da Uso di Sostanze, con riferimento all'alcol, agli oppioidi, alle benzodiazepine, alla cocaina e alle sostanze amfetamino-simili, ai cannabinoidi e alle sostanze psicodislettiche e psichedeliche.
La seconda parte approfondisce gli aspetti di psicofarmacologia applicata, con particolare attenzione ai meccanismi d'azione dei principali trattamenti farmacologici, alle strategie terapeutiche nella doppia diagnosi, alle applicazioni cliniche in ambito psichiatrico e nei Servizi per le Dipendenze, nonché alle più recenti innovazioni rappresentate dai farmaci agonisti long acting. La crescente diffusione delle condizioni di comorbilità tra Disturbi da Uso di Sostanze e disturbi mentali rende indispensabile una stretta integrazione tra le competenze dei professionisti operanti nei Servizi per le Dipendenze, nella Salute Mentale e negli altri contesti assistenziali coinvolti nella presa in carico del paziente. In tale prospettiva, il corso intende promuovere un modello di intervento fondato sull'integrazione tra valutazione clinica, conoscenze psicofarmacologiche e appropriatezza terapeutica, favorendo una gestione multidisciplinare e orientata ai bisogni della persona. Lo sviluppo del corso prevede una serie di moduli costituiti da videopresentazioni, contenuti testuali e materiali didattici multimediali, organizzati in un percorso progressivo che accompagna il discente dall'inquadramento clinico dei Disturbi da Uso di Sostanze all'approfondimento delle principali strategie psicofarmacologiche.