Costruire sistemi di analisi funzionale e interventi aba

Acquisizione competenze tecnico-professionali:L’analisi funzionale rappresenta la premessa indispensabile per intervenire efficacemente sui comportamenti problema. Individuare le funzioni di un comportamento disfunzionale costituisce la premessa senza la quale qualsiasi intervento ha esiti incerti e non duraturi.ilcorso intende promuovere le competenze di base per la conduzione di un percorso di analisi funzionale. Inizialmente vengono illustrate le metodologie di analisi funzionale indiretta, attraverso l’uso di questionari, al fine giungere alla definizione di ipotesi di insorgenza e mantenimento di un comportamento disfunzionale.successivamente sono approfondite le procedure di carattere sperimentale per validare o respingere le ipotesi formulate e individuare le strategie di intervento più efficaci. vengono inoltre spiegate ed esemplificate le procedure più in uso, con particolareriferimento all’ analisi funzionale per singole funzioni, l’analisi funzionale multi-element el’analisi funzionale sintetizzata.