Fino al 18/03/2027
Nuovi approcci e terapie non farmacologiche nella demenza - 4° Edizione
Corso FAD da 7 crediti a online per Assistente sanitario, Biologo, Chimico, Educatore professionale, Farmacista, Fisioterapista, Infermiere, Logopedista, Medico chirurgo, Psicologo, Tecnico della riabilitazione psichiatrica, Terapista occupazionale
Descrizione del corso
Il corso mira ad esporre, in maniera chiara ed esaustiva, i principali approcci relazionali e le innovative strategie non farmacologiche utilizzabili per supportare cognitivamente ed emotivamente le persone anziane affette da disorientamento e/o demenza di qualsiasi grado. Attraverso l’utilizzo di video lezioni e contributi scritti, si fornirà una panoramica quanto più esaustiva possibile sulle tecniche di approccio alla persona con demenza, fornendo indicazioni teorico pratiche sulle migliori modalità per avvicinare la persona disorientata ed iniziare un intervento di successo. Attraverso un linguaggio scientifico ma semplice, il corso permetterà di acquisire concetti e strategie, fornendo suggerimenti utilizzabili nella vita quotidiana da chiunque si occupi, a vario titolo, di anziani disorientati, dal professionista della salute al caregiver informale, con l’obiettivo di migliorare la relazione, supportare la persona e la sua famiglia e migliorare la qualità di vita di tutti i componenti del nucleo familiare.
Competenze tecnico-professionali
Acquisizione di competenze legate all’epidemiologia delle demenze, alla promozione del benessere psicologico e del brain fitness in età avanzata, elementi di fragilità e cronicità relativi al mondo della terza età con un focus particolare sugli aspetti assistenziali e socio-sanitari dell’anziano.
Competenze di processo
Acquisizione di competenze relativamente alla conoscenza del processo di presa in carico e di gestione della persona anziana affetta da demenza e della sua famiglia, acquisizione di competenze legate alla conduzione del processo di presa in carico con particolare attenzione alla stimolazione cognitiva ed al mantenimento delle facoltà residue oltre che al riequilibrio relazionale all’interno della famiglia stessa.
Competenze di sistema
Acquisizione di competenze sistemiche riguardanti la governance clinica dell’ecosistema famiglia e la gestione della persona affetta da demenza all’interno di quello specifico contesto familiare, con particolare attenzione all’applicazione, nella gestione quotidiana, di principi e procedure basati sull’evidenza in relazione all’approccio con l’anziano e alla stimolazione cognitiva.