Mobilità, postura in carrozzina ed ortesi per il cammino nelle disabilità neurologiche: casi clinici reali, buone prassi ed evidenze

Un numero grande e in crescita di persone vive con una disabilita grave di natura neurologica e ha bisogno di tecnologie e di ausili specifici per la propria mobilità personale. Fra queste tecnologie, le carrozzine, i sistemi di postura e le ortesi per il cammino sono particolarmente diffusi e la loro scelta esige spesso una valutazione accurata. Per compierla, è necessario possedere delle conoscenze e competenze specifiche: conoscere quali sono i bisogni rilevanti per la scelta delle tecnologie in oggetto e saperli specificare mediante una valutazione e un colloquio con il paziente; ipotizzare delle soluzioni assistive e saperle proporre e concordare con il paziente; mettere a punto una o più prove di prodotti che consentano di valutare concretamente la bontà delle soluzioni ipotizzate. L’analisi dei casi clinici presentati nel corso è volta a costruire queste conoscenze e competenze. Il processo di valutazione sarà tanto più efficace quanto più vasta e profonda sarà la conoscenza degli ausili che sono spesso utili per i pazienti considerati. Si tratta di una conoscenza che deve coprire in particolare gli aspetti funzionali: le esigenze per cui sono concepiti, le possibilità di personalizzazione, i modi di uso. Di questi aspetti si occupano le parti del corso che trattano le informazioni di riferimento e le dimostrazioni delle regolazioni di carrozzine manuali, carrozzine elettroniche e sistemi di postura. Il valore aggiunto di questo corso FAD è senz’altro il focus su casi clinici reali, ma lo sono anche l’integrazione tra la teoria e la pratica, l’aggiornamento sulle tecnologie emergenti e l’approccio centrato sul paziente.