T.t.a.p. - teacch transition assessment profile

T.t.a.p. - teacch transition assessment profile, Fad da 16.5 crediti per Assistente sanitario, Educatore professionale, Fisioterapista, Infermiere, Infermiere pediatrico, Logopedista, Medico chirurgo, Psicologo, Tecnico della prevenzione nell'ambiente e nei luoghi di lavoro, Tecnico di neurofisiopatologia, Tecnico sanitario di radiologia medica, Terapista della neuro e psicomotricita dell'eta evolutiva, Terapista occupazionale, Tecnico della riabilitazione psichiatrica

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Discipline di riferimento:Discipline di riferimento:Discipline di riferimento:Discipline di riferimento:Discipline di riferimento:Discipline di riferimento:Discipline di riferimento:Discipline di riferimento:Discipline di riferimento:Discipline di riferimento:Discipline di riferimento:
Mese inizio corso:
Descrizione del corso
1 - applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (ebm - ebn - ebp).
Tipologia Fad:Corsi in diretta su piattaforma multimediale dedicata (aula virtuale, webinar) - Fad sincrona
Specifiche evento
Acquisizione competenze tecnico-professionali:Per i terapisti della sanità sia della neuropsichiatria che psichiatria, delle cooperative, educatori, insegnanti, psicologi, questo corso offre l’opportunità di lavorare con preadolescenti, giovani e adulti con autismo, disabilità intellettiva lieve, medio, grave, a condurre colloqui con genitori e operatori di altri servizi, a studiare modalità e strategie utili per definire i punti di forza e le fragilità nella programmazione educativa individualizzata più completa e ricca di stimoli oltre a seguirne il percorso in futuro nelle fasi successive. il target di riferimento sono le persone con diagnosi nello spettro con disabilita' intellettiva lieve, media, grave e persone con diagnosi di disabilita' intellettiva.
Acquisizione competenze di processo:Il test è dotato di schede specifiche che danno informazioni utili per l’inserimento in un contesto lavorativo, ricreativo e dell’abitare (residenzialità). Lo strumento è importante per pianificare le transizioni nella fase della vita che vede il passaggio dalla minore alla maggiore età della persona con autismo e/o disabilita' intellettiva ed è utilissimo per fare uno screening ad ampio raggio che mette a fuoco i principali obiettivi educativi nel periodo di transizione attraverso la cura e lo studio degli interessi e dei punti di forza degli studenti.
Acquisizione competenze di sistema:Il ttap è uno strumento adeguato a raccogliere tutte le informazioni rilevanti per formulare il pei di una persona che ha la necessità di un nuovo progetto d’intervento e/o che si deve preparare per accedere ad un nuovo contesto di vita, per questo sono previste: - valutazioni dirette e indirette in tre contesti di vita differenti - la valutazione del periodo di transizione - la focalizzazione di sei aree funzionali - unico sistema di punteggio - adattamento dell’ambiente - verifica delle presenze di persone con limitate capacità di comunicazione.
Informazioni corso
Crediti assegnati:16.5
Periodo di svolgimento:24/11/2023 - 25/11/2023
Durata del corso (in ore):11
Azienda/Ente formativo:La Rosa Blu - Consorzio Degli Enti Aderenti Alla Rete Associativa Di Anffas Nazionale - Società Cooperativa
Verifica apprendimento:Questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione)
Quota di partecipazione:270 €
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