Descrizione del corso

29 - innovazione tecnologica: valutazione, miglioramento dei processi di gestione delle tecnologie biomediche, chimiche, fisiche e dei dispositivi medici. Health technology assessment.

Competenze tecnico-professionali

Acquisizione di competenze tecniche specifiche nell’uso di strumenti di valutazione (somministrazione, scoring e interpretazione di risultati) nell’ambito dell’assessment del disturbo da gioco d’azzardo; acquisizione di competenze professionali nella individuazioni di obiettivi di trattamento.

Competenze di processo

Acquisizione di conoscenze relative alle varie tipologie di pazienti con disturbo da gioco d’azzardo e, in relazione a queste, acquisizione di competenze nella definizione di percorsi di cura personalizzati e rispondenti alle specifiche caratteristiche del paziente, nel monitoraggio del trattamento e nell’outcome.

Competenze di sistema

Acquisizione di conoscenze e competenze circa i percorsi diagnostico terapeutico assistenziali del disturbo da gioco d’azzardo con focus su tipologia di pazienti complessi, interventi multidisciplinari e di rete, con riferimento alle linee d’azione del ministero della salute.

Set di strumenti clinici gpq (gambling pathways questionnaire) per il dga (disturbo da gioco d'azzardo) per l'assessment clinico

Corso FAD da 10 crediti a online per Assistente sanitario, Biologo, Chimico, Educatore professionale, Farmacista, Infermiere, Medico chirurgo, Psicologo, Tecnico della riabilitazione psichiatrica, Terapista occupazionale

Descrizione del corso

Competenze tecnico-professionali

Competenze di processo

Competenze di sistema

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